La Universidad Popular de Lorca participa en Mérida en el evento final del Proyecto MUPYME que durante dos años ha investigado sobre mujeres que trabajan en el entorno doméstico

La Universidad Popular lorquina puso en marcha un proceso de investigación con grupos de discusión y colaboró en la elaboración de una Guía Didáctica para la puesta en valor de habilidades y destrezas para una mayor empleabilidad

El Concejal de Cultura del Ayuntamiento de Lorca, Agustín Llamas, ha anunciado que la Universidad Popular de Lorca participó en la jornada de ayer en el evento final del Proyecto MUPYME "Mujeres y Empleo en el siglo XXI en Europa" celebrado en Mérida.

El Edil ha señalado que "durante los dos últimos años la Universidad Popular de Lorca ha sido protagonista en el Proyecto MUPYME a través de una laboriosa actividad en favor de mujeres que trabajan en el entorno doméstico pero desconocen el potencial que acumulan para emprender y gestionar cualquier tipo de actividad al margen del hogar. El principal carácter innovador del MUPYME es que pretende llevar el proceso de decisión, hecho característico de la mujer en el hogar, a la economía de pequeñas y medianas empresas".

El evento celebrado en Mérida se ha convertido en un gran encuentro entre numerosas organizaciones especializadas en la educación de personas adultas procedentes de toda Europa. Han estado presentes DVV de Alemania, ADAE de Macedonia, DAFNI de Grecia, Kerigma de Portugal, UPF de Italia o CAEA de Chipre; por parte de España han acudido las organizaciones AREMA y la FEUP, Federación Española de Universidades Populares, representada por la Universidad Populares de Lorca a través de su coordinador, Miguel Pérez Cortijos.

La Universidad Popular de Lorca ha estado trabajando durante los dos últimos años a través de un proceso de investigación con grupos de discusión y entrevistas especializadas a mujeres para poner en común distintas experiencias que luego se han volcado en el proyecto final. Del mismo modo, la Universidad Popular lorquina ha participado en la elaboración de una Guía Didáctica que servirá como material de formación para la puesta en valor de habilidades y destrezas para la consecución de una mejora de la empleabilidad.

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